Das Project

Lernplattform

Pädagogisches Konzept der Lernplattform:

Ingenieurinnen und Ingenieure sowie Facharbeiterinnen und Facharbeiter müssen hinsichtlich der Planung und Steuerung von Fertigungsprozessen über fundierte und anwendungsbereite Kompetenzen verfügen, beispielsweise:

• Rohteile für Fertigungsaufgaben auswählen
• Fertigungsverfahren begründet auswählen
• Arbeitsgangfolgen unter Beachtung verfügbarer Maschinen festlegen
• Prozessvarianten erstellen und bewerten
• Die Auftragsdisposition durchführen
• Kurzfristige Entscheidungen im Fertigungsbereich treffen
• Alle notwendigen Ressourcen bereitstellen

Entsprechend sind bei Studierenden und Auszubildenden diese Kompetenzen zu entwickeln. Die Lernplattform „Planung und Steuerung von Fertigungsprozessen“ soll Studierende und Lernende beim selbständigen Kompetenzerwerb unterstützen durch:

• Bereitstellung von komplexen und herausfordernden Aufgabenstellungen zur Thematik
• Bereitstellung von Basiswissen
• Bereitstellung von Primärdaten zur erfolgreichen Planung und Steuerung von Fertigungsprozessen
• Bereitstellung audiovisueller Lehr- und Lerninhalte zum Themengebiet
• Persönliches Feedback des Lehrers (Tutor) und Rechnergestütztes Feedback der Lernplattform